低学年の時には理科が好きと言っていた子たちが、学年が上がるにつれ理科離れを起こしていると言われています。理科が苦手、嫌いにならないために、どのように理科を学んで行ったらいいのでしょうか。「子どもたちは理科が本当に苦手なのか」という観点から見ていきます。

前回、家庭学習を「どう始めるか」について述べましたが、今回は「どう続けるか」について触れていきます。家庭学習を長く継続し習慣化するために実施できる3つの方法を提示します。

縮図を描く方法を学んでふしぎな立体アートを作ります。切り抜いた3種類の縮図を重ねるとどのような風景が見えるのか、作って調べてみて下さい。